W dniach 27 X ? 05 XI 2014 r. można było podziwiać prace Naszych Uczniów w Bibliotece Pedagogicznej w Pszczynie, przygotowane pod opieką p. N. Ruman. Uczniowie przygotowując się do Święta Wszystkich Zmarłych, zainspirowali się tematyką śmierci. Dobrze się stało, że uczniowie przezwyciężyli lęk przed śmiercią, który niszczy radość życia, zdolność cieszenia się chwilą obecną, dzięki sztuce. Myślą przewodnią były słowa ks. J. Twardowskiego: ?Śpieszmy się kochać ludzi, tak szybko odchodzą??
Dnia 31 X 2014 r. uczniowie klasy II Tkg z p. N. Ruman udali się do Biblioteki Pedagogicznej w Pszczynie, by odbyć szkolenie. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się m.in. jak efektownie korzystać z katalogów w bibliotekach, jak wyszukiwać szybko lektur i książek o tematyce danego zawodu. Po krótkim przeszkoleniu, młodzież samodzielnie wyszukała interesujące ich pozycje naukowe. Nie ma to jak zaprzyjaźnić się z książkami!
W dniu 28 października, Starostwo Powiatowe, katowicki Wojewódzki Ośrodek Ruchu Drogowego oraz Policja pszczyńska, zainaugurowali w naszej szkole, przy ul Bogedaina, miasteczko ruchu drogowego. Od razu, na gorąco mali pszczynianie ze SP nr 18 mieli okazję poćwiczyć poruszanie się po pasach, poznali zasady działania sygnalizacji świetnej oraz pojeździli na symulatorze motoru. Uczniowie klas mundurowych pomagali młodszym kolegom opanować sprzęt techniczny, a także zorganizowali pod kierunkiem p. mgr Alicji Chrapkiewicz pokaz pierwszej pomocy.
Pani rzecznik KPP asp. Karolina Błaszczyk przeprowadzi w najbliższym czasie cykl szkoleń i pogadanek dla najmłodszych w naszym nowym miasteczku ruchu drogowego. Dziękujemy panu staroście za przekazanie nam sprzętu drogowego oraz fantomów do nauki udzielania pierwszej pomocy. Sprzęt bardzo się przyda, nie tylko dla edukowania najmłodszych, klasy mundurowe będą na nim ćwiczyć symulacje zdarzeń drogowych.
W dniu 17.10.2014 r. uczniowie klasy II Tkg udali się do Biblioteki Pedagogicznej w Pszczynie pod opieką p. N. Ruman. Tam w sposób ciekawy dowiedzieli się więcej na temat edukacji globalnej.
Zostały poruszone takie tematy m.in. wielokulturowość, tożsamość kulturowa i różnorodność, prawa człowieka, antydyskryminacja, rasizm i wykluczenie, migracja, ubóstwo, dostęp do edukacji, zmiany klimatu, zanieczyszczenie środowiska, handel międzynarodowy.
Uczniowie zostali zachęceni do udziału w dyskusji, na temat głodu panującego na świecie oraz mieli możliwość zabawić się podczas gry dydaktycznej pt. ?Każdy kontynent inaczej karni swych obywateli?. Na krótką chwilę przenieśli się do Azji, Afryki, Ameryki Łacińskiej i Ameryki Północnej, za co później czekała ich słodka niespodzianka.
Czekamy na kolejne takie lekcje!
13 października 2014 na konferencji w Ośrodku Rozwoju Edukacji w Warszawie został przyznany Powiatowemu Zespołowi Szkół nr2 w Pszczynie tytuł ?SZKOŁY SPOTKAŃ I DIALOGU.?
?Przełamywanie stereotypów i pokonywanie barier kulturowych jest bezcenną wartością tego projektu (?) Dobrej współpracy, dobrych relacji, tolerancji nie da się zadekretować ? uzyskać na podstawie dokumentów. Państwa zaangażowanie i entuzjazm są nie do przecenienia ? mówiła Ewa Dudek, podsekretarz stanu MEN, do uczestników konferencji podsumowującej 10 lat programu ?Zachować pamięć. Historia i kultura dwóch narodów?. Komponentem programu są spotkania młodzieży polskiej i izraelskiej pod hasłem ?Bliżej siebie?. Im w szczególności była poświęcona konferencja 13 października 2014 r. w Ośrodku Rozwoju Edukacji.
Tytułem ?Szkoły spotkań i dialogu? zostały uhonorowane 44 szkoły, w których regularnie są organizowane spotkania młodzieży polskiej i izraelskiej. Znaczenie wysiłku organizacyjnego nauczycieli i koordynatorów regionalnych doceniła Anna Ben Ezra - Attaché ds. Kultury Ambasady Izraela, a Sebastian Rejak z MSZ podkreślał jak ważne jest, aby w pielęgnowaniu śladów pamięci wspierać społeczności nawet najmniejszych miejscowości. Ewaluacja projektu przeprowadzona na próbie 1115 uczniów polskich szkół ponadgimnazjalnych pokazuje, jak duże znaczenie dla młodzieży ma udział w spotkaniach z izraelskimi rówieśnikami ? jest okazją poznania nowych ludzi, innej kultury, sprawdzianem znajomości języków obcych i okazją do łamania stereotypów. Prawie 95% uczniów liczy na ponowne spotkanie z izraelskimi kolegami: ?Rozmawialiśmy o codzienności w Izraelu; okazało się, że mamy podobne zainteresowania i problemy?, ?Jesteśmy właściwie podobni do siebie?.
Więcej informacji - Polsko-izraelskie spotkania młodzieży
Strona 317 z 424
