W piątek 24 marca na sali gimnastycznej odbyło się interesujące, niecodzienne show!

Flair Brothers to duet barmański stworzony przez braci Piotra i Andrzeja, którzy od 10 lat poświęcają się sztuce flair. Rozwijane przez nich umiejętności zaskoczyły uczniów PZS 2.

Pokazach porwał szkolna publiczność publikę do wspólnej zabawy! Niektórzy uczniowie i nauczyciele sami mogli spróbować zmierzyć się w tej nowej branży. Czy zmienią fach, to raczej wątpliwe. Jedno jest pewne, zabawa była przednia!

Do zaniepokojonych rodziców przekazujemy ważną informację:

Wszystkie sporządzone drinki były bezalkoholowe.

Obsługa barmańska to profesjonalne przygotowywanie drinków przez wykwalifikowanych barmanów. W swojej pracy bramani wykorzystują styl klasyczny oraz nowoczesny trend working flair, przez co czas oczekiwania na koktajl umilany jest efektownymi sztuczkami.

Drinki serwowane na barze mają niepowtarzalny wygląd, smak i aromat.

view=categories|categoryid=648|imagecategories=1|imagecategoriessize=0}

Esencja smaku solą i pieprzem z Piotrem Polakiem

Nie od dziś wiadomo, że kurczak w najróżniejszych formach podania, bywa najczęstszym gościem na naszych stołach.
Być może dlatego ostatnie warsztaty kulinarne, które odbyły się w czwartek 23 marca były tematycznie związane właśnie z tym rodzajem mięsa.


I dobrze! Bo było przepysznie ? i praktycznie?
Nie każdy uczestnik warsztatów miał do tej pory okazję osobistego rozprawienia się z kurczakiem. Jednak szef kuchni ? Piotr Polak ? przekonał nas, że porcjowanie kurczaka, to nie taka trudna rzecz i krok po kroku pokazał jak oddzielić od siebie poszczególne części.


Nasz kuchenny trener ? Piotr Polak, przekonywał, że czasem nie warto ukrywać prawdziwego smaku mięsa pod góra przypraw, mieszanek przygotowanych przez producentów Zapewniał, że ?solą i pieprzem mięso się obroni?. Zaufaliśmy i nie żałowaliśmy ? obroniło się.

Wygraliśmy wyjazd na sesję Parlamentu Europejskiego w Strasburgu!!

Nasi uczniowie już po raz drugi zostali laureatami konkursu EUROSCOLA organizowanego przez Parlament Europejski.

Tym razem zwycięstwo zapewnił filmik przedstawiający wizję szkoły przyszłości, do którego materiał nakręciła Paulina Hejnoł z klasy 1 Tth, a który później sprawnie zmontował Kuba Stalmach z klasy 2 Tth, a wystąpili ? sami zobaczcie :)


KLIKNIJ ZOBACZ DZIEŁO NASZYCH UCZNIÓW

Serdeczne gratulacje dla całej ekipy!  Teraz czas na trochę odpoczynku, a już za niedługo początek przygotowań do młodzieżowej sesji Parlamentu Europejskiego w Strasburgu.
Oj, będzie się działo :)

Dziękujemy zaangażowanym w projekt Euroscola:
Paulina Hejnoł kl. 1Tth
Jakub Stalmach kl. 2 Tth
Łukasz Brudek kl. 1 Tth
Natalia Kalarus kl.1 Tth
Wiktoria Kiełkowska kl. 2 Tlg
Kinga Kania kl. 2 Tth
Sabina Fabian kl. 3 Tok
Arek Fryś kl. 4 Ti
Sandra Jacek kl. 3 Tth
Aurelia Grabowska kl. 3 Tth
Angelika Kapias kl. 3 Tth
Martyna Wituła kl. 3 Tth
Agata Piłot kl. 3 Tth

Zajęcia plakatowe w pszczyńskim parku

 


Jak długo istnieje człowiek, tak dawno też istnieje wzajemne oddziaływanie na siebie człowieka i przyrody. Kiedyś wszystkie szkody wyrządzone środowisku przez działalność człowieka miały charakter lokalny, a sama przyroda była w stanie je wyrównać. Obecnie ingerencja człowieka, wprowadzająca szkodliwe zmiany w środowisku, jest tak intensywna, że powstał ogólnoświatowy kryzys ekologiczny.



Wiek XXI niesie ogromne skażenie środowiska przyrodniczego. Problem ten może rozwiązać wypracowanie w społeczeństwie nowego światopoglądu ukierunkowanego na myślenie ekologiczne, przyjmującego wartości ekologiczne. Jak stwierdza ks. J. M. Dołęga: ?Jeżeli podejmuje się konkretne działania mające na celu ochronę środowiska, to zazwyczaj ograniczają się one do usunięcia zgubnych skutków działalności człowieka, a nie przyczyn powstałych zagrożeń. Główną przyczyną wszystkich zagrożeń środowiska jest sam człowiek? (J. M. Dołęga, Człowiek w zagrożonym środowisku, Warszawa 1993, s. 159, za: M. Langiewicz, Katolicka myśl ekofilozoficzna, ?Ateneum Kapłańskie? nr 3/2002, s. 517). Problem zaczyna pojawiać się wtedy, gdy ?kultura techniczna? zaczyna zawładać człowiekiem: gdy rzeczy zamiast służyć człowiekowi, człowieka podporządkowują sobie. Ludzie zapominają o umiejętności przewidywania ekologicznych konsekwencji własnych czynów. Postępowanie proekologiczne jest problemem społecznym, który wymaga szybkiego rozwiązania poprzez wpajanie od najmłodszych lat świadomości ekologicznej. Troska o lokalne środowisko jest przejawem nie tylko dojrzałości wśród młodzieży, jak również wyrazem zachowań proekologicznych.

"Jadę na staż" - projekt dla niepracujących w wielu 18-35

 

 

 

Fundacja Imago zaprasza uczniów kończących edukację oraz absolwentów udziału w projekcie "Jadę na staż", w ramach którego osoby niepracujące w wieku 18-35 lat mają możliwość odbyć 2-miesięczny staż w firmach produkcyjnych na terenie Niemiec w zawodach takich, jak np. spawacz, ślusarz, operator obrabiarek CNC, mechatronik, elektryk, magazynier, automatyk itp.

Przed wyjazdem na staż uczestnikom projektu Fundacja zapewnia udział w kursie języka niemieckiego oraz warsztatach przygotowujących do wyjazdu. Po powrocie do kraju gwarantowane dalsze wsparcie w postaci np. pośrednictwa pracy lub kursów dokształcających. Na wszystkich etapach realizacji projektu uczestników wspiera mentor (opiekun), który towarzyszy im również podczas pierwszych tygodni pobytu za granicą.

Wszystkie formy wsparcia oferowane w projekcie są bezpłatne.

 

W roku 2017 planujemy wyjazdy w miesiącach: marzec, maj/czerwiec, lipiec/sierpień, dlatego do udziału zachęcamy w szczególności tegorocznych absolwentów szkół zawodowych i technicznych, dla których zdobycie doświadczenia w zaawansowanych technologicznie przedsiębiorstwach będzie doskonałym początkiem zawodowej kariery.

Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój.

 

KONTAKT:

Ewelina Plener
Fundacja Imago

504 565 301
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
ul. Hallera 123, 53-201 Wrocław
www.fundacjaimago.pl

Biuro projektu:
Ul. Floriańska 1, pok. 32
44-217 Rybnik

Zachęcamy do aplikowania!

Podkategorie

Szkoła

Dofinansowanie